Practicamos en dúos con una secuencia de ‘giro en línea’: adelante, costado, atrás, con un tope en el cruce adelante para cambiar de dirección. Ambos roles ‘al mismo tiempo’, en espejo
El mayor desafío: comprender que la SINCRONICIDAD y COORDINACIÓN requieren tiempo.
‘Hacemos práctica deliberada para dominar la tarea, no para terminarla.’
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